الوصف العام

تتناول هذه الدورة الدور المتنامي لتقنيات الذكاء الاصطناعي في رصد الموهوبين والكشف المبكر عن قدراتهم، ثم تنمية مواهبهم وفق مسارات تعلّم مخصصة. وتجمع بين الأساس المعرفي لمفهوم الموهبة وأدوات الذكاء الاصطناعي التطبيقية، من تحليل البيانات وأنظمة التعلم التكيفي إلى المساعدات الذكية. وتقدم كذلك الأطر الأخلاقية اللازمة لاستخدام هذه التقنيات بمسؤولية، ومنها حماية بيانات المتعلمين وتقليل التحيز في التقييم.

وتعتمد الدورة على التطبيق العملي وحالات الاستخدام الواقعية، لتمكّن المشاركين من توظيف هذه الأدوات داخل المؤسسات التعليمية ومراكز رعاية الموهوبين وبيئات العمل.

الأهداف

التعرف على مفهوم الموهبة وأنماطها ومؤشرات الكشف عنها.
فهم أبرز تقنيات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تحليل القدرات والاهتمامات والأداء.
توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم مسارات تطوير فردية للموهوبين.
تعزيز القدرة على استخدام البيانات في دعم القرار عند اكتشاف الموهبة ومتابعة نموها.
إدراك التحديات الأخلاقية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، مثل الخصوصية والتحيز والعدالة في الفرص.